Assessora do Inpa fala aos acadêmicos sobre Jornalismo Científico

Fernanda Kathariny do Nascimento Farias, assessora de comunicação do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), participou como convidada especial na aula de Jornalismo Especializado, ministrado pela professora da Uninorte, Jônia Quédma. A contribuição aconteceu na unidade 11, sala 11317, para os alunos do 4º período de Jornalismo na última sexta-feira (06).

Alunos da Uninorte concorrem ao Prêmio FAPEAM, nesta quinta

07.05.2014  A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado Amazonas (FAPEAM) realiza o 5º Prêmio FAPEAM de Jornalismo Científico e, como em todos os anos, alunos e egressos do Centro Universitário do Norte – Uninorte Laureate compõem a lista dos indicados. Para esta edição a Uninorte apresenta o aluno do quinto período de Jornalismo, Gabriel

Lista de selecionados ao Prêmio FAPEAM de Jornalismo Científico é divulgada

01.05.2014 A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) divulgou, na noite da última sexta-feira (28), a lista dos selecionados ao Prêmio FAPEAM de Jornalismo Científico – Edição 2014. Nesta edição serão pagos R$ 56,8 mil em prêmios. Entre os profissionais, os indicados foram: Agnaldo de Oliveira Gomes Junior Aline Maria Hanriot

Fucapi realiza workshop da Rede de Tecnologia da Informação e Comunicação em SP

18.03.2014 Dia 4 de abril será realizado, em São Paulo, o Workshop da Rede de Tecnologia da Informação e Comunicação, realizado por com o apoio da Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica (FUCAPI), Fundação de Ciência e Tecnologia (Cientec), Fundação Instituto Nacional de Telecomunicações (Finatel), Laboratórios Especializados em Eletroeletrônica da Pontifícia Universidade Católica

Oficina do MIX abordará o uso das mídias nas escolas da Região Norte

03.10.2013 O dinâmico MIX de Comunicação, um dos principais e mais esperados eventos do Centro Universitário do Norte (Uninorte) volta este mês, para a sua segunda edição, com o intuito de agitar os cursos de Comunicação Social. A finalidade é aproximar os estudantes ao mercado de trabalho por meio da discussão do tema ‘O ser